コミュニケーション、教職大学院、教員養成、教員研修

コミュニケーションの質に注目して教師の仕事を捉えなおし、そこから教員養成及び教師教育の在り方を検討する。とりわけ、教職大学院を通じた教員養成の高度化の具体的な方策を検討する。